В школе наряду с учебным процессом существует трудовое воспитание, которое заключается в выполнении ребенком различной несложной работы по уборке класса или территории. Это так называемый посильный труд ребенка, что означает соизмеримый с трудовыми возможностями школьника.
Значение посильного труда
Посильный труд формирует у ребенка правильное отношение к трудовой деятельности, воспитывает у него бережное отношение к природе, окружающему миру, приучает к чистоте и порядку, к заботе о самом себе и о близких людях.
Привлечение школьника к посильному труду вырабатывает у него гражданскую позицию, когда ребенок понимает, что, выйдя на субботник, он помогает не только школе, учителям и своим одноклассникам, но трудится на благо всего города, чтобы он был красивым и ухоженным.
Ведь ребенок, имеющий свою гражданскую позицию, осознающий важность экологии, и просто трудолюбивый, не станет кидать мусор на улице, ломать ветки деревьев, заниматься вандализмом.
Виды посильного труда в школе
В школе ребенок может выполнять следующие виды посильной трудовой деятельности:
- дежурство по классу (уборка доски, полив цветов, поднятие стульев),
- генеральная уборка класса (мытье окон, подоконников, стирка и глажка штор, протирание парт и стульев),
- самообслуживание в столовой;
- дежурство по школе (слежение за порядком);
- сезонная уборка территории (уборка листьев весной и осенью, очищение снега зимой, посадка и уход за растениями летом во время практики);
- несложные ремонтные работы.
Стоит знать: Охрана детского посильного труда законом
Организация посильного труда школьников подкрепляется законодательными документами, которые регламентируют, правила и нормы охраны труда, технику безопасности, допустимые виды работ, условия их выполнения. К таким документам относятся следующие:
- федеральный закон об образовании;
- типовое положение об общеобразовательном учреждении;
- устав школы;
- постановления правительства, запрещающие несовершеннолетним выполнять опасную или тяжелую работу;
- санитарные нормы и правила.
Школа, основываясь на данных документах, для каждой возрастной группы – начальная, средняя, старшая школа – устанавливает допустимые работы и количество времени, на них затрачиваемое (это касается и уборки в классе, и уборки территории, и летней практики). Кроме того, школа не может заставлять или принуждать к посильному труду, ребенок или его родители вправе отказаться от выполнения работы, также к работам не привлекаются школьники, имеющие какие-либо заболевания, запрещающие физические нагрузки.
Давайте выясним: хорошо ли организован ваш школьник?Таким образом, посильный труд необходим для школьника, ведь он приучает ребенка к труду, заботиться не только о себе, но и о других, формирует у него экологическое сознание, воспитывает в нем гражданина. Однако нельзя насильно заставлять школьника выполнять ту или иную работу, чтобы не получить обратного эффекта, который приведет к отрицанию труда, негативному отношению к нему.